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工作室成员赴宜兴中学参加历史语文名师工作室联合研讨会

2017-09-20 02:52:35

2017915日,秋意渐浓,唐秦历史工作室部分成员在领衔人唐琴老师的带领下赴宜兴中学参加历史语文名师工作室联合研讨会,更有甘肃、海南、山东、浙江、安徽、江苏等地300多名老师济济一堂共赴这场思想的盛宴。此次教学研讨会的主要内容是关于秦朝的那点事的文史课堂的设计建构,由王江老师和李惠军老师同课异构的选修人物《秦始皇》,给与会的历史教师带来震撼之余,更多的是对素养课堂的深思。

王江老师以人物为中心,分别从“时势·人”“时代·人”“制度·人”“个性·人”,基于史料分析,围绕焦点问题,引领学生全方位的考查和走近“秦始皇和他的秦朝”,王老师鼓励学生对比不同时代不同立场的人物进行评析,总结出有依据说话”“说历史的话”“说全面的话三条研史原则,课堂思路缜密、材料精密、立意细密。而李惠军老师则从秦国立国讲起,以地理、风物、民俗和时代大背景为铺陈,探讨了秦王世系连结、秦国变法图强和秦朝的治国措施,并通过展示焚书坑儒、建阿房宫等历史疑点,浸润文学的力量,引导学生涵育独立思考、理性判断的史识体认,而在课后,一位同学发出这样的感慨:今天我最震撼的是学历史不仅要讲证据,而且我们过去认为的那些证据可能是有问题的。这对我们在场的每位历史老师来说,是何等的无声润物之美妙。李老师其充盈感染力的语言、波涛汹涌的情感、高屋建瓴的大气、掘井及泉的睿气、洞隐烛微的精气,更是淋漓尽致地展现了大家名师的风范,在给听课老师们带来课堂享受的同时,更是激发了老师们高山景行的冲动。

在评课环节,王江老师介绍了自己的设计,思考了课堂生成中的具体情况。李惠军老师力邀华东师大李月琴教授介绍了此次课堂教学设计理路的前后过程,从和一线教师、研究生的切磋研讨到与知名学者张耕华教授的通信交流,无不流露出李老师对历史教育教学深沉的热爱,这是这种琢玉成璧的精神才成就了课堂纵横捭阖的宏大格局。之后,唐秦工作室领衔人唐琴老师从“自身对‘秦’的缘到对历史课堂的敬重”畅谈了自己的观课感悟。

下午,李惠军老师又以《拆下肋骨作火把》为主题,向参加活动老师们诉说了他数十年在课堂隧道中践行思想探摸的艰辛而又精彩的历程。李老师数十年“以素养心灯润泽学生,拆下肋骨作火把”的教育情怀、“让历史‘营养至味’漂染课堂,寓学生‘素养哺乳’怡情牖哲”的教育理想、“唤醒‘人’的回归,突显历史灵魂”的学科教学定位、“举目‘仰望星空’,俯首‘又见炊烟’”的教学哲学,虽然似乎不是他厚重学养、精湛教养的全部,但无疑使与会的我们尽情享受了一顿精神与艺术大餐。(黄雯婷供稿)

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