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工作室唐琴、季芳老师为学校教师审阅专业成长手册

2017-05-31 02:29:02

525日下午,在高级中学教科室组织下,工作室唐琴、季芳老师及高级中学沈利妹、赵芳、陆良荣、钱明霞6位老师,对全校120多位老师的《20172019年度教师专业成长手册》的填写进行审阅“把脉”。

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高级中学作为首批“江苏省教师培训基地学校”,以培养“研究型教师”、“学术型教师”为目标,走出一条名特优教师的自我培养之路,在江苏省有一定的影响力。教师成长手册是推动教师在自我规划中成长的经验之一,教师专业成长的规划化发展,不仅是教师成长、成功的内在需求,更是教师体现生命意义、实现生命价值和主动持续发展的现实选择。

第一轮20132015年度的规划发展成效显著,教师专业成长硕果累累,目前我校有省特级教师3人,苏州市学科(学术)带头人7人,吴江区学科(学术)带头人26人,吴江区教学(科)、德育能手25人,吴江区教坛(科)新秀、德育新秀41人,骨干教师总人数达102人,占学校教师总人数的51%。在此基础上,我校再接再厉,本年度再次推出了《20172019年度教师专业成长手册》,本次共有122位骨干教师与40周岁以下青年教师填写了手册。

6位参加审阅的骨干教师在仔细阅读各位老师填写的基础情况、成长目标、实施措施,了解老师们希望获得的帮助后,依据各类骨干荣誉的申报条件,结合自身成功申报各类带头人的经验,进行有针对性的“把脉”,提出手册填写整改意见与专业发展建议,在老师们的专业成长方面提供切实的帮助。

2017年又是两年一度的吴江区、苏州市各类骨干荣誉称号的申报年,相信在老师们自身的努力与各处室的帮助支持下,师资队伍建设将再攀新高。

(唐琴撰稿、石晓健审稿、张建秋上传)


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